Savaşçı bilinci, yalnızca mücadele etmeyi değil; mücadele ederken uyanık kalmayı, anlamı korumayı ve içsel bütünlüğü savunmayı ifade eder. Bu bilinç hali, modern psikolojide giderek daha fazla önem kazanan bir kavram haline gelmiştir. Çünkü birey, yalnızca dışsal tehditlerle değil, aynı zamanda içsel çatışmalarla, belirsizlikle ve anlam kaybıyla da savaşmak zorundadır. Savaşçı bilinci, bu savaşın içinde kaybolmadan,
İç çocuk, psikoloji literatüründe bireyin çocukluk döneminden taşıdığı duygusal izlerin, ihtiyaçların ve deneyimlerin sembolik bir temsili olarak tanımlanır. Bu kavram, yalnızca geçmişe dair bir nostalji değil; aynı zamanda bugünkü davranışlarımızı, ilişkilerimizi ve duygusal tepkilerimizi şekillendiren derin bir içsel yapı olarak ele alınır. “İç çocuğu tanımak”, bireyin kendi geçmişiyle, duygusal yaralarıyla ve bastırılmış ihtiyaçlarıyla yüzleşmesi anlamına
Evlilik, birçok kültürde yalnızca iki insanın bir araya gelmesi değil; aynı zamanda bir yaşam biçiminin, bir değer sisteminin ve bir kimlik dönüşümünün ifadesidir. Ancak evlilik, yalnızca bir karar değil; aynı zamanda bir olgunluk hâlidir. “Evlenme olgunluğu” kavramı, bireyin bu kararı alırken sahip olması gereken psikolojik, duygusal ve ilişkisel yeterlilikleri ifade eder. Bu olgunluk, yaşla değil;
İletişim, yalnızca kelimelerin aktarımı değil; aynı zamanda duyguların, ihtiyaçların, korkuların ve özlemlerin görünür kılınmasıdır. İnsan, kendini ifade ederek var olur; ama bu ifade biçimi her zaman bağ kurmaya hizmet etmez. Bazen kurduğumuz cümleler, karşılıklı bir temas yaratmak yerine yalnızca tepki üretir. Tıpkı bir pinpon topunun iki raket arasında hızla gidip gelmesi gibi, bazı ilişkilerde iletişim
Modern toplumların görünmez ama etkili bir örgüsü varsa, bu çoğu zaman “korku” üzerinden şekillenir. Korku, insanın en temel duygularından biridir; hayatta kalma içgüdüsünün bir parçası olarak evrimsel süreçte bize rehberlik etmiştir. Ancak günümüzde korku, yalnızca bireysel bir tepki değil, aynı zamanda toplumsal bir düzenleyici, hatta bir yönetim biçimi hâline gelmiştir. İşte tam da bu noktada
Bir ebeveyni kaybetmek, yaşamın temel taşlarından birinin yerinden oynaması gibidir. Yetişkin bile olsak, içimizdeki çocuk bu kayıp karşısında çaresizleşebilir. Anılar bir bir zihnimizde canlanırken, yaşanmışlıkların ağırlığıyla baş etmek bazen sessizliğin içinde kaybolmak gibidir. Ebeveyn figürü, birçok kişi için koruyucu, rehber ve sevgiyi koşulsuz sunan bir kaynak olur. Bu bağın kaybı, yalnızca fiziksel bir eksiklik değil
Bağlanma kuramı, bireyin erken yaşlarda bakım verenleriyle kurduğu ilişki biçiminin ileriki yaşamındaki duygusal ve sosyal etkileşimlerini nasıl şekillendirdiğini açıklayan güçlü bir teorik çerçevedir. Bu kuramın temelinde, çocukların kendilerine bakım veren figürlerle kurduğu güven duygusu ve bu figürlerin duygusal erişilebilirliği yer alır. Ebeveyn kaybı gibi travmatik bir olay, çocuğun bu bağlanma temsillerini derinden etkileyebilir ; hem
Hayat, bazen kelimelerin yetersiz kaldığı acılarla yüzleştirir insanı. Bunlardan belki de en derin, en sarsıcı olanı, bir evladın kaybıdır. Bu tür bir yas süreci, klasik tanımlarla anlatılamayacak kadar karmaşık, kişisel ve çoğu zaman sessizdir. Bir çocuk kaybı yaşayan ebeveyn, sadece bir bireyi değil; hayallerini, umutlarını, gelecek planlarını ve bir parçalarını da yitirir. Yas sürecinin kapsamı:
Psikiyatri desteği, zihinsel sağlık sorunlarının teşhis ve tedavisinde önemli bir rol oynar. Psikiyatristler, tıbbi eğitim almış uzmanlar oldukları için ruh sağlığı ile ilgili biyolojik, psikolojik ve sosyal faktörleri bütüncül bir yaklaşımla ele alırlar. Psikiyatri desteğiyle kazanılabilecekler, hem ruhsal hem de fiziksel iyilik hali açısından hayatınızı dönüştürebilir. İşte psikiyatri desteği almanın sunduğu faydalar : Doğru teşhis
Çünkü ders başarısının tek değişkeni dikkat değildir. Dikkat eksikliği yaşamayan her çocuğun dersleri iyi mi? Tabi ki değil. Peki ders başarısında neler etkili? Öncelikle çocuğun zeka kapasitesi çok çok önemlidir. Daha sonra aldığı eğitimin kalitesi daha sonra bir uzmana başvuru zamanı önemli. İlkokul birinci sınıfta gelen çocuğun ders başarısına tedavinin etkisiyle sekizinci sınıfta gelen çocuğun
- 1
- 2